O computador e o estilo mental que impõe vão invadindo a nossa sociedade e a nossa cultura de maneira imparável. O computador está aí com toda a sua influência, com todo o seu impacto potencial. Impacto na visão da cultura, na visão da ciência, na visão da matemática. Sem dúvida oferece vantagens, das quais não podemos prescindir, das quais não vamos prescindir mesmo quando poderíamos fazê-lo. Mais vale que pensemos bem nas possíveis consequências negativas que se podem apresentar para procurar minimizá-las.

Miguel de Guzmán

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     Para além da preocupação na instalação dos QIM, falta também a   instalação de software apropriado.

    Ainda assim, os jogos têm potencial para explorar.

  Trabalho de investigação que teve como objectivo estudar, descrever e interpretar a utilização de videojogos na educação pré-escolar, tendo por base a questão de investigação: Qual é o potencial pedagógico dos videojogos para a educação pré-escolar?

  Artigo muito interessante que está disponível na revista EFT.

  Concurso disponível em:

http://erte.dgidc.min-edu.pt/index.php?section=356